La metacognición como herramienta formativa
La virtualidad que han enfrentado nuestras escuelas en estos tiempos ha decantado (por suerte para los estudiantes y profesores) en archivar por un tiempo la evaluación sumativa, entendiendo que sólo generaría un mayor estrés en el estudiantado y en los
Metodología PAE: 5 orientaciones para priorizar el currículum
Qué tal si te dijéramos que existe una alternativa oficial y vigente del MINEDUC para poder priorizar el currículum, y sobre todo, que esta opción permite disminuir en un 17% los Objetivos de Aprendizaje (OA) de las Bases Curriculares (BBCC),
Evaluando en la era digital (2): Instagram, social y visual
Los profesores siempre estamos en búsqueda de nuevas herramientas o nuevas formas de evaluar que sean interesantes y desafiantes para nuestros estudiantes. Las Redes Sociales (RRSS) nos presentan una oportunidad evaluativa que hasta el momento no ha sido explorada lo suficiente. Este
¿Es posible calificar en tiempos de COVID-19?
Sólo basta observar nuestro entorno y ver cómo estamos llevando el proceso de enseñanza-aprendizaje para darnos cuenta que concebir la certificación de los aprendizajes como lo hacíamos previo al Covid-19 es una ilusión que sólo mermará la psiquis de
PAE: una alternativa para priorizar el curriculum
Ya sea porque nos solicitan rendir cuentas a través de un informe, o bien, porque lo hacemos de manera autónoma en nuestras clases, año a año debemos cubrir y lograr los Objetivos de Aprendizaje (OA) que se encuentran en las
Beneficios socioemocionales de usar las PAE
El desarrollo de este año escolar ha sido por decir lo menos ajetreado. Seguro nos hemos preguntado: ¿Qué va a suceder cuando regresemos a clases de manera presencial? ¿Por dónde comienzo o por dónde continúo con mis clases? ¿Debo abarcar